темы сочинения

Темы сочинения по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
1. Смысл заглавия романа И.С.Тургенева "Отцы и дети".
2. Базаров - лицо "трагическое"
3. Что я люблю и что не принимаю в Базарове.
4. Русское дворянство в изображении Тургенева
Истинные и ложные убеждения (по роману И.С.Тургенева "отцы и дети")

ЕГЭ часть С

Задания для 10-х классов

I. Прочитайте текст О.Б.Сиротининой

https://docs.google.com/document/d/1SkYfJuJGwr3VoNMiGGhZTymR2oT1UB1-Xj-DEPXTuy4/edit?usp=sharing

Вычлените и сформулируйте одну из проблем, поднимаемых автором. Напишите, что и почему пишет автор по этой проблеме и что думаете об этой проблеме вы.

Опирайтесь на вопросы:

1. Почему автор рассуждает о данной проблеме?

2. Какую цель ставит автор перед собой?

3. Актуальная ли сегодня эта проблема? Чем определяется её актуальность?

4. Кого интересует проблема?

5. Какой аспект проблемы выделяет автор?

6. Кому предназначен текст?

II. Прочитайте текст С.Поварнина

https://docs.google.com/document/d/1EuJEBPyekRgkit3ZsrrfB0vNQWGgKTNLGH0o2mqYTKU/edit?usp=sharing

Определите и сформулируйте проблему текста и позицию автора.

Используйте фразы:

- Рассуждения автора посвящены проблеме... Автор придерживается следующего мнения...

- Внимание С.Поварнина привлекает проблема... Позиция его заключается в том, что...

- Рассматривая проблему..., автор весьма чётко формулирует собственное мнение: он...

Готовимся к ЕГЭ

Для 10-х классов  

 Ребята, поместила задания для подготовки к зачёту по теме: "Лексика и фразеология". Повторите по учебнику изученные темы и приступайте к работе. Отвечая на вопросы теста, можно искать информацию в учебнике, справочниках - это и будет подготовка к зачёту. Выполнив все задания, не забудьте в конце теста нажать "ГОТОВО"

Чтение летом для 6 класса

              Устное народное творчество

Мифы и легенды Древней Греции.

Славянские мифы

Из древнерусской литературы:

 "Сказание о белгородском киселе", "Повесть о разорении Рязани Батыем"

                Из русской литературы XVIII века

И.А. Крылов. Басни

                Из русской литературы XIХ века

А.С.Пушкин «Дубровский», «Повести Белкина» («Метель»,
«Станционный смотритель», «Выстрел», «Гробовщик», «Барышня-крестьянка»), лирика.

М.Ю. Лермонтов. Лирика

И.С.Тургенев «Бежин луг» и др. рассказы из цикла «Записки охотника»

Н.А. Некрасов «Железная дорога»

Н.С. Лесков «Левша»

А.П. Чехов. Рассказы«Смерть чиновника», «Лошадиная фамилия» ,"Толстый и тонкий", "Налим"

             Из русской литературы XX века

А.С. Грин «Алые паруса»

А.П. Платонов «Неизвестный цветок»

М.М. Пришвин «Кладовая солнца»

В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»

В.Г. Распутин «Уроки французского»

Ф.А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»

В.М. Шукшин «Срезал»

             Из зарубежной литературы

Мигель де Сервантес  «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»

Проспер Мериме «Маттео Фальконе»

А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» 

Обязательно ведение читательского дневника

       План

1.       Автор. Название.

2.       Главные герои.

3.        Время и место действия.

4.        Мои впечатления от прочитанного:  почему мне понравилась (не понравилась) книга?

5.      Чему учит книга?

6.      Какой герой мне понравился? Почему?

7.       Можно сделать иллюстрацию к произведению.

На протяжении учебного года в 6 классе должно быть выучено примерно 10—12 стихотворений или отрывков из прозаических произведений.
А. С. Пушкин. Узник. И. И. Пущину. Зимнее утро (на выбор).
М. Ю. Лермонтов. Тучи. Листок. «На севере диком...» Утес. Три пальмы (на выбор).
Н. А. Некрасов. Железная дорога (фрагменты на вы­бор).
Ф. И. Тютчев. «Неохотно и несмело...».

 А. А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила...», «Учись у них, у дуба, у берёзы»

 Е. А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..».

 А. А. Блок. Летний вечер. А. А. Ахматова. «Перед весной бывают дни та­кие...» и др. (на выбор).
По теме «Великая Отечественная война»: 1—2 стихотво­рения по выбору учащихся (К. М. Симонов, Н. М. Рыленков, Д. С. Самойлов).

Темы сочинений по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин":
1. Почему не состоялось счастье Онегина и Татьяны.
2. Роль эпизода "сон Татьяны" в раскрытии характера и судьбы главной героини романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
3. "Я так люблю Татьяну милую мою".
4. Особенности жанра и композиции романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин".
5.Моё мнение об Онегине.